CATEGORIA NÃO SE INTIMIDA E APROVA CONTINUIDADE DA GREVE

Serra tenta intimidar professores e
manda PM apreender carro de som !!!!!


CATEGORIA NÃO SE INTIMIDA E
APROVA CONTINUIDADE DA GREVE

Nova assembleia em 08 de abril,
vão livre do Masp
(em seguida, haverá passeata até a Praça da República,
onde permaneceremos até a abertura de negociações)

Governo Serra mostra sua faceta truculenta e autoritária !

Contra a truculência todos a Assembleia do dia 31 de Março Na Paulista !

O reajuste, diz o governador, é impossível

O governador acredita que professor é tudo burro e que matemática ninguém entende.

1. Alguém explica? Só o Gabinete do Secretário consome 25% do total de despesas com pessoal da Secretaria de Educação; confira aqui.

2. Receita do Governo do Estado de São Paulo cresceu 82%, entre 2002 e 2010; despesa com a Educação cresceu míseros 1,3%; confira aqui.

3. Fossem mantidos os percentuais de 2002 a 2005, o orçamento da Educação teria dobrado. Então, se é isso, quero não 34,3%, mas 100% de reajuste! Confira aqui.

Como se vê, o governador não teria passado em nenhuma avaliação de mérito, a não ser na base da empulhação e com a irresponsável conivência e apoio da imprensa.

60 mil Professores na Paulista aprovaram a continuidade da greve !

60 mil professores na Paulista aprovaram a continuidade da greve e deliberaram por uma nova assembleia no dia 26 de Março na frente do Palacio do Governo !
Mesmo com o bloqueio da midia burguesa que tem ignorado e alterado os números reais da paralisação e dos presentes nas manifestações a greve continua e ganha força!

Veja o calendário do movimento para essa semana



Dias 22:
comando de greve deve intensificar visita a escolas

Dia 23:
Uma comissão irá à Secretaria da Educação, às 16 horas,
para protocolar um novopedido de audiência com o secretário
de Educação. Professoresda Capital e Grande São Paulo
devem participar do evento

Dia 24:
Realização dos pedágios,com Panfletagem !

Dia 25:
Assembleias regionais

Dia 26:
Assembleia estadual no Palácio dos Bandeirantes
15 horas

Notas breves (curto e grosso!)

Por Eduardo Garcia C. do Amaral, no twitter
Professor de Filosofia, em greve.

Secretaria da Educação "lamenta continuidade de movimento esvaziado, político e inimigo da educação", diz nota publicada na tarde do dia 12, quando cerca de 40 mil professores desciam a rua da Consolação rumo à Praça da República.

A nota da SEE diz ainda que os professores não aderiram à greve porque aprovam as medidas do governo. Quem continua em sala de aula dá razão ao governo, entre a omissão e a conivência. Não venha reclamar depois.

Em editorial, Estadão repete o trololó contra o sindicato. Vale ainda a versão: quem não para tá feliz com o governo que tem. Então, caro professor em dúvida com a greve: Ouça um bom conselho, de graça: aja duas vezes antes de pensar! A hora é agora! E é hora de greve!

Governo joga confusão sobre o pagamento do bônus

Deu no Jornal Agora:

20/03/2010
Greve não vai afetar bônus da Educação neste ano
Amanda Mont'Alvão Veloso
do Agora
Professores e demais servidores que tiverem aderido à greve da Educação, iniciada no dia 8, não ficarão sem o pagamento do bônus neste ano, garantiu a Secretaria de Estado da Educação.
O benefício, que tem o valor máximo de 2,9 salários, será pago na próxima quinta-feira, conforme informou o secretário Paulo Renato Souza.
O bônus está garantido porque são calculadas as faltas do ano anterior ao pagamento, ou seja, de 2009.
Portanto, as faltas deste ano serão descontadas apenas no pagamento do bônus do ano que vem. A secretaria esclarece que a presença do servidor na unidade escolar só será registrada se ele permanecer até o fim da jornada diária. Quem bater o ponto e for embora receberá falta.

Era o que imaginávamos, aliás. A estratégia adotada pela Secretaria foi para confundir a categoria: "quem entrar em greve não receberá bônus". Isto só pode se referir ao bônus de 2010, a ser pago apenas em 2011. Entretanto, também sabe a Secretaria que as faltas a serem computadas durante a greve não poderão constar do prontuário dos professores, sob a condição da reposição de aulas. Isto é o que manda a Lei de Greve, 7783/89.

O bônus - Somos contrários à política de bonificação adotada já há anos. O episódio esclarece a todos que se trata de um expediente para subornar os professores para que obedeçam as diretrizes impostas pelo governo.

SEE privatiza o atendimento nos Centros de Estudos de Língua

Deu no UOL:

18/03/2010 - 11h46

Rede estadual de SP oferece 362 mil vagas em cursos de idiomas; inscrições vão até dia 31

Da Redação

Em São Paulo

Alunos da rede pública estadual paulista têm até o dia 31 de março para se inscrever em programa que oferece 362.539 vagas para cursos gratuitos de inglês, espanhol e francês. Os cursos são destinados aos alunos dos 2º e 3º anos do ensino médio, que podem se inscrever nas escolas onde estão matriculados.

As aulas ocorrem em 586 escolas de idiomas particulares conveniadas com o governo do Estado; os cursos não substituem as aulas de idiomas dadas nas escolas. Do total de vagas oferecidas, 268.484 são para o curso de inglês, 55.225 para o curso de espanhol e 38.830 para o curso de francês.

Lançado este ano, o Programa de Aperfeiçoamento em Idiomas tem como proposta ampliar o ensino gratuito de língua estrangeira aos alunos dos 2º e 3º anos do ensino médio, residentes em cidades com mais de 50 mil habitantes. A partir de 2011, devem ser atendidos todos os estudantes do 2º ano do ensino médio em todos os municípios do Estado.

A iniciativa visa atender à demanda excedente dos 96 CELs (Centros de Estudos de Línguas) instalados em escolas da rede estadual de ensino. Ou seja, quando a capacidade de atendimento dos CELs for preenchida, os estudantes serão atendidos em escolas de idiomas particulares credenciadas. O custo mensal do Estado por aluno será de R$ 56,90. O investimento total para o projeto em 2010 é de R$ 296 milhões.

Sendo que há poucos professores habilitados em espanhol ou francês na rede (já que não constam da grade curricular), é de se imaginar que boa parte destes recursos sejam sugados para as "escolas particulares credenciadas".

Tal iniciativa pode servir de ensaio para ver como as coisas funcionam nesta nova modalidade de contratação e cria um precedente para novas investidas futuras, de modo a atender a demanda a custos rebaixados, mas suficientes para contentar os donos de "escolas prestadoras de serviço".